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今だから言えること

読者に小学生いないだろうから関係無いかもだけど公文式とか行く意味無いからね。


①生徒が適当な答え書いて俺ら先生に提出
②間違ってる答えをはねる
③生徒が適当に違う答え書いてまた提出
以後②、③の繰り返しで正解したら終了。


屑すぎる^p^そして生徒が「ピンが大きい」とかくだらない文句つけてそれをその公文の雇い主が俺に「ピンは小さくでお願いしますね」とか言ったときは絶望した。おわっとる



今のバイト先の塾では自分は生徒に「ふざけてるの?」とか平気で言いますwww
指導方針一任されてるので大変><
最近はものすっごく頑張っているせいか塾から「先生はとても熱心で嬉しいです」ってなって時給1600から時給1800に上がりました^^マジありがたい。



新パックは警告強いの分かってるけど未だに使ってないww弾圧使うことの出来ないデッキでの採用が基本になるんだろうけどライフ2000払っちゃうと大体寿命1ターン縮むんだよね。

今日hasumoさんから大学の教科書借りた後色々話聞いてたらスクラップ組みたくなった。「場合」のテキスト安定。

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TTK

Author:TTK
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年齢:24
職業:大学生
出身地:福岡
現住所:大阪
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遊戯王、ZXを現在所持していますがメインはあくまで遊戯王です。リセやヴァイス、MTG、DM、ヴァンガードもデッキを借りれば対戦出来る程度にはかじっています。
スパムコメントが一時期発生したため、念のためhttpを禁止ワードにしております。
千年戦争アイギスやってます。

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